Durant quatre jours, soit du 20 au 23/03/2024, une formation a été dispensée en faveur des assistants sociaux et encadreurs des enfants ducentreBVES (Bureau pour le volontariat au service de l’enfant et de la santé).
Des modules sur les neurosciences affectives et sociales et le développement de l’enfance ; le partenariat et l’esprit d’équipe ; la communication non violente, … ont été développés par des formateurs expérimentés dans l’approche Capacitar. Les assistants formés se sont réjouis de franchir une étape cruciale en bénéficiant une valeur ajoutée dans l’encadrement qu’ils fournissent aux enfants à leur charge.
De cette formation, il ressort que le cerveau de l’enfant est très immature et fragile ; il convient donc de le stimuler pour le développer, ont déclaré les formateurs.
Pendant la formation, on a observé une oreille attentive de la part de ces assistants capacités, une certaine motivation et intérêt pour de la matière dispensée. De par la méthode participative utilisée, des échanges riches et pertinentes ont nourri la formation, ce qui justifie l’appropriation des articles et les exercices enseignés qui feront l’objet d’une meilleure applicabilité auprès des enfants bénéficiaires.
Cellcom/Capacitar RDC
